一级 指标 | 二级指标 | 三级指标 | 观测点 | 支撑材料或任务清单 | 责任人 |
1.办学 定位（40分） | 1.1 全面加强党的领导（15分） | 1.1.1全面加强党的领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 | 1.学校发展定位及发展规划体现社会主义办学方向 | 学校工作计划（含五年规划及年度工作计划，须包含开放教育业务内容、社会主义办学方向、立德树人培养目标及落实机制等） | 曾祥云 张锋 孙锋 任山 |
2.立德树人培育体系和落实机制 | |||||
1.2 强化思想政治教育（15分） | 1.2.1 强化思想政治和新时代爱国主义教育，落实意识形态工作责任制，建立健全思想政治工作体系，形成“三全育人”工作格局 | 3.思想政治和新时代爱国主义教育工作开展情况 | ①开展思想政治和新时代爱国主义教育工作情况（重点看过程材料和实施效果） ②开展“三全育人”工作方案及工作开展原始档案材料 | 覃守生 孙锋 刘亚 毛善应 | |
4.“三全育人”工作体系文件资料、过程材料、工作效果 | |||||
1.3 重视大学文化建设（10分） | 1.3.1 按照“统一品牌”要求，宣传学校文化，践行国家开放大学的质量观，运用国家开放大学的标识、校训、校歌营造校园氛围，落实好总部开展的各项文化活动；有分部系统校园文化建设 | 5.充分使用开放大学标识、校训情况 | 国开标识、校训在校园及开放教育办公场所进行张贴，位置醒目、美观 | 李向阳 王元平 张锋 | |
6.干部、教师、学生对开放大学的基本文化了解程度 | 与开放教育相关人员（含学生）熟练掌握国家开放大学性质、办学宗旨、办学理念、学习方式等 | 李向阳 田家义 王元平 | |||
7.总部统一组织的各类文化活动落实情况 | 开展国家开放大学统一组织的各类文化活动的档案材料（含获奖证书等材料） | 任山 田家义 王元平 | |||
8.校园文化建设情况 | 体现开放大学特征的校园文化建设情况 | 李向阳 任山、张锋 | |||
2.体系办学（120分） | 2.1 总部教学相关工作落实情况（20分） | 2.1.2全面参与总部开展的相关教学工作 | 9.参与总部开展的相关教学工作的情况 | 参与总部开展的相关教学工作的档案材料 | 李向阳 田家义 高光俊 |
2.2 统筹分部的系统办学及体系建设（70分） | 2.2.1 分部系统各办学单位的办学职责明晰，各级合作办学协议合法有效 | 10.合作办学协议完备、合法，条款清晰，职责明确 | 与市州的合作办学协议 | 李向阳 田家义 高光俊 | |
2.3 及时缴费、规范收费（30分） | 2.3.2 严格执行国家有关部门的收费规定和标准，无违规收费 | 11.严格执行国家及地方有关部门的收费规定和标准 | 开放教育业务严格执行国家及地方有关部门的收费规定和标准情况 | 许志刚 袁凤清 田家义 | |
3.条件保障 （ 290分）
| 3.1 岗位、人员与运行（25分） | 3.1.2招生、教务管理、学生管理、考试等工作有明确人员分工负责 | 12.招生、教务管理、学生管理、考试等工作有明确人员分工负责， | 招生、教务管理、学生管理、考试等工作有明确人员分工负责，并且对业务流程熟练 | 李向阳 任山 高光俊 田家义 |
3.2 师资等人员配备（50分） | 3.2.1生师比合理 | 13.以在编在岗教师计算，生师比≤50:1 | ①按要求开展师资（含思政课教师）队伍建设工作 ②根据要求开展师资统计上报工作 |
孙锋 田家义 | |
3.2.2 专兼职教师队伍的学历、职称、年龄结构合理 | 14.研究生以上学历50%以上、高级职称30%以上、中青年教师60%以上 | ||||
3.3 开放教育教学经费投入（45分） | 3.3.1 教学投入占学费收入的比例高 | 15.近三年，按“总决算-投入企业-还款-基建≈教学投入”计算，教学投入不低于学费收入的70% | ①规范开展教学投入工作 ②根据要求开展开放教育教学投入统计上报工作 | 许志刚 谢小东 田家义 袁凤清 | |
3.4 办学设施及信息化办学条件（50分） | 3.4.1 配备满足开放大学办学需求的办公场所、教室（包括实时联网可远程双向交互的教室、可用于日常教学与考试的教室与计算机教室等）、保密室、档案室、录播室、办公计算机等 | 16.拥有自有固定办学场所，配备与办学规模相适应、基本满足开放大学办学的教室（包括实时联网可远程双向交互的教室、可用于日常教学与考试的教室与计算机教室等）、保密室、档案室、办公场所、录播室、计算机等的情况 | ①完善办学场所、设施及信息化办学条件的配备及使用 ②根据要求开展办学场所、设施及信息化办学条件统计上报工作 | 李向阳 刘定柱 孙锋 田家义 王元平 | |
3.5 制度建设（15分） | 3.5.1 招生、教学、学习资源建设、形成性考核、终结性考试、学籍、质量管理、学习支持服务、教学团队等方面制度文件齐全有效 | 17.招生、教学、学习资源建设、形成性考核、终结性考试、学籍、质量管理、学习支持服务、教学团队等方面制度文件齐全有效的情况 | ①前述各类制度文件整理保存情况 ②制度文件更新、补充情况 | 李向阳 任山 田家义 高光俊 | |
3.5.2 制度文件的更新、补充及时 | 18.制度文件的更新、补充情况 | 任山 田家义 高光俊 | |||
3.6 学科专业建设（20分） | 3.6.1 有专业建设能力，有学科研究、教学研究成果 | 19.教学研究成果情况 | ①积极开展教学研究工作 ②开展教学研究成果统计工作 | 孙锋 田家义 高光俊 | |
3.7 学习资源配置（65分） | 3.7.1 统设课程文字主教材配置率高 | 20. 统设课程文字主教材配置率不低于70% | 加强统设课程文字教材配置工作，配置率不低于70% | 田家义 | |
3.7.3 分部对总部提供的数字图书馆资源和服务进行推广、培训和答疑；除总部提供的资源和服务外，分部配备满足本地教学需求的纸质书刊和电子资源，配套服务与保障机制健全，生均图书100册以上 | 21. 配备满足本地教学需求的纸质和电子图书，配套服务与保障机制情况 | ①生均图书（含电子图书）不低于100册 ②完善相关配套服务与保障机制 | 李向阳 孙锋 田家义 王元平 | ||
3.8 人员培训（20分） | 3.8.2 定期组织开展分部系统内各类人员培训 | 22.定期组织开展系统内各类人员培训的情况 | 参加省校、市（州）组织开展的各类业务培训情况 | 高光俊 田家义 | |
4.教学运行与效果（340分） | 4.1 招生宣传与规范管理（40分） | 4.1.1 按总部统一要求开展招生宣传，无虚假宣传、违规招生等问题 | 23.招生简章符合要求，无违规承诺、虚假宣传情况 | ①国开下发宣传海报的使用情况 ②自行印制的招生宣传材料无虚假宣传情况 ③在招生过程中无口头虚假宣传、违规承诺情况 ④无跨区域招生、委托中介招生等情况 | 李向阳 任山 田家义 高光俊 |
24.没有学生关于招生宣传问题的信访投诉，或学生有投诉、无过错 | |||||
25.不存在严重违规招生问题 | |||||
4.1.2 按总部要求完成入学资格审核 | 26.学生提交的报名材料符合规定情况 | 国家开放大学报名登记表信息准确，档案保存完整 | 高光俊 田家义 | ||
27.入学资格审核手续齐全、及时的情况 | 新生入学资格审核材料规范情况 | 高光俊 田家义 | |||
4.2线上线下教学的组织管理与实施效果（70分） | 4.2.1分部系统在教学组织与运行过程中履职尽责；分部有措施督查分部办学系统各办学单位开展面授、落实网上教学的情况 | 28.教学组织与运行过程中履职尽责情况 | ①入学教育活动档案材料（含入学教育实施方案、学生签到表、入学教育教案、视频或图片资料等） ②面授教学活动档案材料（含课程安排表、课程教案等） | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | |
4.2.2 有教学团队建设运行、人员资金等方面的支持的政策、评价激励办法。能够以教学团队落实教学过程、开展教研活动、保证教学效果且有据可查。教学团队实施教学服务充分，积极参与总部核心团队工作 | 29.参与省校教学实施团队情况 | 参加省校教学实施团队的数量、人员统计表 | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | ||
4.2.3国开学习网上的教与学关键数据指标良好 | 30.教师平均在线天数 | 有效开展学习网教学过程推进工作，国开学习网上的教与学关键数据指标良好 | 高光俊 田家义 王义锋 | ||
31.学生平均在线天数 | |||||
32.教师人均在线行为次数 | |||||
33.生均在线学习行为次数 | |||||
34.学生贴回复率 | |||||
4.3实践教学（40分） | 4.3.1 有实践教学基地和能够满足专业课程实践教学需要的虚拟仿真实训软件或线下实践环境，落实课程实践教学 | 35.实践教学基地建设及使用情况 | ①实践教学基地建设及使用情况（含与合作方签订的有效实践教学协议、专业实践教学和课程实践教学开展记录保存） ②根据要求开展实践教学基地建设情况统计 | 李向阳 何芳艳 孙锋 任山 高光俊 田家义 | |
4.3.2 毕业实践环节教师指导人数符合规定且指导充分。毕业答辩、审核过程规范、结果严谨 | 36.有每学期指导教师名单和学生名单，导学人数符合规定。 | 指导教师规范配置情况（含指导教师姓名、专业、学历，每位教师对应指导学生名单） | 田家义 高光俊 沈克贵 王义锋 | ||
37.论文指导正确到位的情况 | 论文通过率达到90%以上，社会实践和毕业设计（论文）三稿保存完整、教师指导痕迹明显 | ||||
38.毕业答辩和审核管理规范的情况 | |||||
4.4师德、思政与学生活动（20分） | 4.4.1师德师风建设情况和落实总部教师行为规范情况；思政课程教学、研究、培训，落实推进课程思政开展情况及效果 | 39.师德师风建设情况和落实教师行为规范情况 | ①师德师风建设情况 ②教师行为规范落实情况 | 戴先波 张锋 毛善应 | |
40.思政课程教学、研究、培训，落实推进课程思政开展情况及效果 | ①思政课程教学档案、研究成果等 ②开展课程思政工作档案材料 | 李向阳 孙锋 田家义 毛善应 | |||
4.4.2学生思想政治教育，学生社团、党团等组织立德树人教育活动开展情况及效果 | 41.学生思政教育、立德树人教育活动的记录和效果 | 开展思政教育、立德树人教育活动的原始记录（含通知、活动组织方案、图片资料、新闻报道等） | 覃守生 孙锋、刘亚 毛善应 田家义 | ||
42.学生社团活动及学生参与度、学生党团组织及运行情况 | 开展学生社团活动的原始记录（含通知、活动组织方案、图片资料、新闻报道等）、学生党团组织及运行情况 | 李向阳 刘亚 毛善应 田家义 | |||
4.5形成性考核和终结性考试的组织、实施、评阅和成绩管理（90分）
| 4.5.1认真执行形成性考核的规定和要求，评阅和成绩管理严格，存档规范 | 43.纸质形考作业评阅过程中教师签名、打分情况 | 纸质形考作业评阅情况（含教师签名、打分等） | 田家义 高光俊 沈克贵 王义锋 | |
44.网上形考作业提交及时，批改及时，登分无差错 | 按要求组织开展网上形考作业工作、评阅教师批改及时，登分无差错 | ||||
45.存档规范 | 纸质形考作业档案齐全 | ||||
4.5.3 严格落实国家开放大学关于终结性考试的各项要求；考试组织与管理规范，认真组织考务人员业务培训，有效组织蹲考、巡考工作；有效落实学生诚信教育；严管考风考纪，对违纪学生及时处理、通报曝光 | 46.落实终结性考试文件要求情况 | 终结性考试的各类文件整理保存情况 | 田家义 高光俊 | ||
47.组织考试工作人员（含主考、巡考人员、监考人员）开展业务培训和考核，落实考试工作人员持证上岗要求情况 | ①召开考试工作会相关资料 ②对考试工作人员开展考前培训的相关资料 ③考试工作人员持证上岗落实情况 | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | |||
48.有效落实学生诚信教育情况 | 开展学生考前诚信教育相关资料 | 任山 高光俊 田家义 | |||
49.及时严肃处理违规事件、通报曝光情况 | 考风考纪执行情况（含违规事件记载、通报、处理方案、自查报告等） | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | |||
4.5.4 终结性考试试卷接收、入库、分发、评阅、成绩登录及管理等环节组织严密，管理严格规范 | 50.试卷接收、入库、分发等环节规范落实情况 | ①试卷库值班表 ②试卷出入库清单 | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | ||
4.6 学习支持服务和满意度（50分） | 4.6.1 能及时解决学生学习过程中遇到的各种问题；由专人负责或有专门渠道及时提供学生咨询服务，处理及时，学生对处理结果满意度高 | 51.由专人负责或有专门渠道及时提供学生咨询服务情况 | ①有效开展学习支持服务工作（含人员配备、制度建设、学习支持服务渠道建设等） ②无学生学习支持服务方面的投诉 | 高光俊 田家义 袁凤清 沈克贵 | |
52.对学生咨询处理及时并且学生对处理结果的满意度高 | 高光俊 田家义 沈克贵 | ||||
4.6.2 使用电话、网络、手机App、线下等多种方式向学生提供学术、非学术支持服务 | 53. 向学生提供学习支持服务的工具多样，内容广泛 | ①向学生提供学习支持服务多样性工具情况 ②向学生开展学术和非学术服务情况 | 任山 田家义 高光俊 王义锋 | ||
4.6.3 支持开展满意度调查，学生、毕业生对学校教学和服务等方面满意度高 | 54.毕业生全部按要求参与满意度调查情况 | ①有效组织全部当届毕业生参与满意度调查工作情况 ②所辖教学点毕业生参与调查效果（很满意≥50%或满意≥90%） ③所辖教学点毕业生单位参与调查效果（很满意≥50%或满意≥90%） | 李向阳 任山 高光俊 田家义 沈克贵 王义锋 | ||
55.毕业生对学习过程感到很满意≥50%或满意≥90% | |||||
4.7 学籍、毕业及学位管理（30分） | 4.7.1 学籍管理流程规范，有与学生规模相适应的学籍管理人员，学生档案保存良好，关键环节落实到位 | 56.学籍管理岗位人员配备与学生规模相适应 | 有专人负责学籍管理工作，熟悉学籍管理工作流程 | 李向阳 高光俊 田家义 袁凤清 | |
57.学籍管理流程执行规范 | 规范开展学籍管理工作，学生档案保存良好 | ||||
4.7.2 毕业管理过程规范，关键环节落实到位 | 58.毕业生登记表填写规范及保存情况 | 历届毕业生登记表原始档案保存完整，规范填写（必须是学生本人手写，有各级盖章） | 李向阳 高光俊 田家义 沈克贵 袁凤清 | ||
59.毕业资格审核规范情况 | 及时准确开展网上毕业资格审核情况 | ||||
4.7.3 学位管理流程规范，学位审核严谨，关键环节落实到位 | 60.学位审核表规范填写及档案保存情况 | 历届毕业生学位审核表规范填写（必须是学生本人手写，审核意见填写规范、印章齐备）及原始档案保存完整情况 | 李向阳 高光俊 田家义 沈克贵 袁凤清 | ||
4.7.4 毕业证书和学位证书保管得当、发放及时 | 61.毕业证及学位证保存、移交和发放签收规范情况 | 毕业证及学位证发放规范准确，发放记录完整 | |||
4.7.5免修免考管理流程规范，审核严谨，反馈及时 | 62.按规范标准进行免修免考审核、上报及向学生及时反馈审核结果的情况 | 按规范标准开展免修免考工作情况（含向学生及时准确传达各类相关信息、免修免考原始档案材料等） | |||
5.质量管理（120分） | 5.1 执行国家开放大学质量标准、落实质量报告工作、完成评估检查及整改工作的情况（50分） | 5.1.1 严格执行国家开放大学质量标准，并组织分部系统贯彻落实 | 63.执行国家开放大学质量标准，教职工对质量标准知晓度的情况 | 与开放教育相关教职工依据岗位职责熟练掌握国家开放大学质量标准相关规定并依据标准开展各项工作 | 李向阳 高光俊 田家义 |
5.1.2 质量报告编制认真，分部系统有落实年报报送与发布的机制 | 64.质量报告编写认真，报送及时的情况 | 按要求开展质量报告编写工作并及时报送情况 | 李向阳 高光俊 田家义 | ||
5.1.3 落实总部评价评估、检查督导等工作要求并有效整改 | 65.迎接总部评价评估、检查督导工作的情况 | ①制定工作方案、成立领导小组和工作小组，及时按要求推进相关工作 ②对总部评估、检查、督导发现问题开展有效整改情况 | 李向阳 任山 高光俊 田家义 | ||
5.2 分部质量管理团队和质量保证体系的建设与运行（70分） | 5.2.2 分部、学院设有专人专职负责质量管理，学习中心有专职人员负责质量管理；分部系统建有质量管理团队且工作有效 | 66.质量管理人员配置及工作开展情况 | 质量管理人员配置及工作开展情况 | 李向阳 任山 孙锋 高光俊 田家义 | |
6.创新与服务（90分） | 6.1 人才培养模式改革、教学改革、管理制度创新（40分） | 6.1.2 教学管理制度建设有创新 | 67.教学管理制度建设在全面规范基础上的特色、创新情况 | 教学管理制度建设有特色、创新情况 | 李向阳 任山、孙锋 高光俊 田家义 |
6.2 服务经济社会发展的效果与影响（50分） | 6.2.1 积极服务区域经济社会发展，在当地的社会影响正面、较好 | 68.学历教育人才培养在当地的社会影响情况 | 1.开放学历教育培养的各专业各层次毕业生数量统计 2.与开放学历教育业务相关的各类获奖情况 3.无重大负面新闻事件发生 | 李向阳 任山 何芳艳 王无平 | |
69.非学历教育及社区老年教育、社会培训、学分银行等在当地的社会影响情况 | 非学历教育（含社区老年教育、社会培训、学分银行）等业务开展情况 | 李向阳 任山 毛善应 | |||
6.2.2 当地政府或教育行政部门对办学单位有政策、项目的支持或投入 | 70.当地政府或教育行政部门对开放大学办学有支持性政策性批文 | 当地政府或教育行政部门对开放大学办学有支持性政策性批文档案材料 | 李向阳 任山 张锋 王元平 | ||
71.当地政府或教育行政部门对开放大学的项目立项、财政拨款情况 | 当地政府或教育行政部门对开放大学的项目立项、财政拨款情况档案材料 | ||||
6.2.3 取得高水平教学科研成果，培养的学生获得政府奖励或在地方有影响力 | 72.各级各类教学科研成果情况 | 各级各类教学科研成果情况 | 何芳艳 张锋 任山 | ||
73.培养的学生获得政府奖励或在地方影响的情况 | 学生获得政府奖励情况或在地方有影响的学生（含历届毕业生）情况 | ||||
合计1000分 | |||||
鄂公网安备42052802000047号
