长职组〔2021〕14号
为确保学校全面从严治党主体责任的有效落实,扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作,根据《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》(2020年3月9日中共中央办公厅发布)等文件精神,结合学校工作实际,制定本实施细则。
一、组织领导
检查考核工作在学校党委的统一领导下进行,由学校纪委委员和各党支部纪检委员组成考核小组具体组织实施。
二、检查考核对象
学校党委及班子成员、各支部书记、各处室部门主要负责人。
三、检查考核内容
围绕中央和省委、市委、县教育局和学校党委关于全面从严治党主体责任的职责开展考核,具体责任清单及考核标准详见《长阳职教中心2021-2022年度全面从严治党责任清单、项目清单》(见附件)。根据上级部署要求,可适时调整考核内容。
四、检查考核方式
(一)日常考核
学校督导办公室采取专项督查、日常检查等方式进行。
(二)年度考核
年度考核与学校绩效考核同步进行,根据《长阳职教中心2021-2022年度全面从严治党责任清单、项目清单》(见附件),查阅相关资料情况,同时结合平时检查考核情况,进行主体责任人的履职尽责综合评价。
五、检查考核结果的确定
(一)等级评定:考核结果分优秀、良好、基本合格、不合格四个等级。90分及以上为优秀;75—89分为良好;60—74分为基本合格;不满60分为不合格。
(二)“一票否决”情形。部门具有下列情形之一的,原则上考核结果为不合格。
1.本部门干部职工有严重违纪、违法犯罪的。
2.本部门主要负责人受到党纪、政纪处分的。
3.本部门因主体责任落实不力导致干部职工违规违纪并受到上级部门通报批评的。
4.本部门干部职工在教育教学过程中,出现重大责任事故的,造成严重社会影响的。
考核结果经考核组审核后,报学校党委审定。
六、检查考核结果的运用
(一)根据学年度综合目标考核结果,结合部门考核总成绩及有无违规违纪违法情况,可推荐两个部门作为“落实全面从严治党主体责任先进集体”候选部门,经学校考核组讨论推荐后报学校党委审定进行表彰。
(二)考核不合格的部门,对集体综合类评先评优和领导团队成员评先评优资格实行“一票否决”。
(三)检查考核中发现被考核部门存在严重违纪违规问题而未及时处理的,将根据有关规定对其部门主要负责人及其他责任人进行问责。
(四)检查考核结果运用于校班子成员和处室部门负责人党建考核结果。
七、附则
1、本细则由学校党委负责解释。
2、本细则自印发之日起执行。
中共长阳土家族自治县职业教育中心委员会
2021年9月10日
附件:
长阳职教中心2021-2022年度全面从严治党责任清单、项目清单
责任清单 | 项目清单 | ||||||
类别 | 责任 目标 | 责任要求 | 项目名称 | 项目要求 | 责任领导 | 责任人 | 完成时间 |
统筹谋划 | 1.坚决落实管党治 党政治责任 | 1.坚持党要管党、从严治党,全面落实党建工作责任制,推动党委书记切实履行第一责任人的责任,推动班子成员认真履行“一岗双责”、落实好分管领域党建工作的责任;2.紧紧围绕党的中心任务加强和改进党的建设,把抓好党建作为最大政绩,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,推动党的建设创新,确保党的建设各项部署落到实处。 | 全面落实党建工作责任制 | 1.把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同考核;2.坚持和完善党建工作责任制,建立党委抓党建工作任务清单,把履行党建工作责任纳入党委、党支部年度目标任务。 | 张红昌 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.09 |
党委书记履行第一责任人责任 | 1.认真履行抓党建工作第一责任,利用党委(扩大)会议分析研究党建工作和中心工作,每年带头讲党课; 2.把抓党建工作履职情况作为干部评价使用的重要依据; 3.高度重视学校党建工作,落实党建工作经费投入保障,确保党建工作正常有序开展;4.进一步加强党管人才工作,积极营造干事创业创新的良好工作氛围。 | 张红昌 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.10 | |||
班子成员落实“一岗双责” | 1.认真履行“一岗双责”,落实好分管领域党建工作责任;2.把履行党建责任作为年度履职的重要内容;3.每年带头讲党课。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
思想建设 | 2.重视思想建党,加强理论武装 | 1.抓好学习型党组织建设,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实抓好党员干部理想信念教育、党性党风党纪教育、法治教育、师德师风教育;2.抓好“两学一做”、“两学一跟”学习教育活动;3.在全体师生中培育和践行社会主义核心价值观。 | 加强理论学习 | 把思想建党放在首位,创建学习型领导班子,采取自学、集中宣讲、集中培训、组织专题讨论等形式,突出抓好十九大精神贯彻落实。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 |
强化教育引导 | 1.加强理想信念教育、党性党风党纪教育、法治教育、师德师风教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育和改革创新教育;2.充分利用党委(扩大)会、理论中心组学习、“支部主题党日+”活动等平台加强党内重要法规、党风廉政建设等内容的学习;3.发挥业余党校主阵地作用,加强党的知识学习,积极培养业余党校学员。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
健全学习教育机制 | 1.完善中心组理论学习制度,每月至少组织1次集中学习;2.健全党员党性定期分析制度,每年组织党员开展一次组织生活会,民主评议党员;3.建立领导班子集体及成员自我完善机制,每年召开一次领导班子民主生活会。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
组织建设 | 3.坚持从严要求,切实抓好班子带好队伍 | 1.完善干部选拔任用办法,选优配强领导班子,不断完善领导班子运行机制;2.深入实施年轻干部成长工程、干部能力素质提升工程,打造一支适应教育教学需要的高素质干部队伍;3.完善干部队伍管理机制,加强干部的日常管理和监督。 | 实施干部履职尽责管理 | 1.将履职尽责管理延伸到专业部、处室,推进履职尽责管理全覆盖;2.健全干部岗位责任制,明确领导班子、专业部、处室和干部岗位职责,建立健全覆盖全部工作岗位的责任体系;3.采取日常管理、月考核、年度考核等方法,推进落实全程跟踪考核,确保年度目标任务的完成落实;4.强化结果运用,对履职尽责表现优秀的干部进行正向激励,及时调整不胜任、不称职的干部。 | 张红昌 覃守生 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 |
健全干部成长机制 | 1.注重在实践锻炼中提升干部能力素质,选拔年轻干部到教育教学管理一线锻炼;2.注重优化配置,推进岗位轮换,培养干部综合素质;3.着眼今后领导班子建设需要,储备一批发展潜力大的后备干部;4.围绕学校中心工作,坚持问题导向,开展校内外专题培训,提高党员干部工作能力; 5.积极开展校企合作交流,坚持定期送干部到一线企业参加实践,形成干部企业挂职锻炼机制。 | 张红昌 李向阳 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
加强干部监 督管理 | 建立经常性的谈心谈话机制,就干部作风、廉洁问题进行提醒、诫勉等,实现谈心谈话全覆盖。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
加强党组织建设,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用 | 1.创新党组织设置,实现党的组织和工作全覆盖;2.加强领导班子和党支部建设,凝聚人心,提高推动中心工作和学校发展的能力;3.完善组织领导和民主管理,充分发挥党组织战斗堡垒作用;4.完善党组织工作条件,健全党支部考核评价和激励保障机制。 | 完善组织体系 | 1.以专业部为基础设置党支部,加强专业建设,提高党支部的凝聚力、战斗力、执行力;2.加强对工会、共青团等群团组织的领导,实现党组织和工作全覆盖。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |
提高组织能力 | 1.选优配强党支部书记、委员,落实“一岗双责”、基层党组织按期换届; 2.坚持过程与结果并重,强化党支部目标考核管理落实;3.加强对党员和教职工教育和管理,落实管理责任;4.从严发展党员,坚持数量、质量并重。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
发挥组织作用 | 1.结合工作实际,深入组织开展创先争优活动,促进党员干部履职尽责、干事创业;2.建立学校班子成员联系专业部制度,积极开展专业建设,推动工作不断展现新局面;3.认真做好党员发展工作;4.办好业余党校。 | 张红昌 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
落实组织保障 | 1.落实党建工作“一岗双责”,明确班子成员履行分管部门、分管领域管党治党责任,形成班子成员齐抓共管格局; 2.加大基层党建工作投入保障力度,落实党建工作经费保障、阵地保障、人员保障。 | 戴先波 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
作风建设 | 5.严肃党内政治生 活,持续改进作风 | 1.坚持和完善民主生活会、组织生活会制度,落实班子成员双重组织生活会、“三会一课”、主题党日、民主评议等制度,严格党内政治生活,增强党组织生机活力;2.坚持民主集中制,健全党内民主制度体系,完善党内民主决策机制,维护党的集中统一; 3.加强对党员遵守政治纪律的教育,严格党内政治生活。 | 严格执行民主集中制 | 1.严格落实执行民主集中制要求,保证民主集中制执行质量,进一步提高民主决策、科学决策、依法决策的水平;2.对“三重一大”事项,进行集体研究和决策;3.坚持集体领导和个人分工负责相结合,明确领导班子成员职责分工、目标任务,促进班子成员履职尽责、 形成合力;4.健全重大决策调查研究、职工参与、专家论证、集体讨论决定等制度,规范党委(扩大)会议决策程序,建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 |
严格党内政治生活 | 1.开好领导班子民主生活会,指导党支部召开组织生活会, 落实好党员领导干部参加双重组织生活会制度; 2.指导并带头落实“三会一课”、民主评议等制度。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
加强政治纪律教育 | 1.按照上级党组织部署,扎实开展党的政治纪律和政治规矩专题教育活动;2.带头并组织全体党员干部开展党内重要法规的学习,确实增强“四个意识”。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
深化“八项规定”、“四风”专 项整治,着力解决突出问题 | 1.认真落实中央“八项规定”,深入开展反“四风”问题专项整治工作,不折不扣落实整改方案,着力解决干部群众反映强烈的问题;2.始终坚持问题导向,持续深入开展作风建设,构建工作作风转变的长效机制。 | 严格执行中央“八项规定”、开展“四风”专项整治 | 1.严格落实“八项规定”、反“四风”要求,及时对全体教职工进行提醒,开展专题教育,对顶风违纪者从严执纪问责;2.及时制订和修订作风建设相关配套措施,健全作风建设常态化制度。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |
加强突出问题整改 | 1.对照突出问题,进一步明确工作目标,找准工作重点,细化整改措施,建立工作机制,狠抓整改落实;2.抓好民主生活会、组织生活会中领导班子及成员、党支部、党员问题整改落实;3.抓好上级党组织巡视反馈问题的整改工作。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
建立作风建设长效机制 | 1.针对党员干部作风突出问题,健全问题发现、问题识别、追责问责等机制;2.建立领导班子及成员突出问题整改落实机制。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
反腐倡廉建设 | 7.从严落实两个责任,坚决守住党风廉政红线 | 1.广泛开展警示教育,增强党员干部廉洁从政自觉性;2.落实两个责任,加强党风廉政建设责任制考核;3.严格审查和处置党员干部违纪行为,充分发挥执纪监督职能。 | 落实党建工作主体责任 | 1.全面落实党委、党支部主体责任和监督责任;2.加强监督,坚持向上级党组织报告党风廉政建设责任制落实情况并接受评议;3.加强重点领域制度建设,完善风险防控机制。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 |
全面落实两个责任 | 1.对党风廉政建设进行责任分解,建立党风廉政责任清单,明确主体责任和监督责任;2.建立班子成员分管工作和联系专业部党风廉政建设责任制,参与党风廉政建设责任制检查考核;3.坚持自查与抽查相结合,加大对党风廉政建设责任制工作的平时考核力度,进一步落实“两个责任”。 | 班子成员 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
完善党建制度机制,狠抓制度落实 | 1.健全领导班子运行机制,完善重大问题共商机制、统筹协调机制,完善议事规则和决策程序,建立集体决策监督和落实机制;2.切实抓好制度的落实和执行,对有令不行、有禁不止的党员干部,严肃查处,追究责任,坚决维护制度严肃性和权威性。 | 完善党建制度体系 | 1.建立和完善党委重大事项决策与分工负责相结合制度、议事与决策规则,提高民主决策、科学决策水平;2.建立和完善理论学习制度、党内组织生活制度、反腐倡廉制度,健全干部作风长效机制,提高制度建设的规范化、科学化水平,确保用制度管权管事管人。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |
抓好制度落实执行 | 1.实行“三重一大”事项集体决策;2.对有令不行、有禁不止的党员干部,严肃查处,追究责任。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 | |||
责任落实 | 9.落实领导责任,加强监督检查 | 1.每年向上级党组织专题报告党建工作,健全追责问责机制;2.抓好党建责任清单落实,加强对落实责任清单的监督检查,不断提高党建工作水平。 | 推动党建工作责任落实 | 1.全面推动党建工作责任清单和项目清单落实,每年向上级党组织专题汇报党建工作;2.加强监督检查,全面落实从严治党要求,加强和改进党建工作。 | 张红昌 戴先波 | 各支部书记、处室部门负责人 | 2021.12 |