为全面提升学校党建工作质量，长阳职教中心党委结合职业教育特点和学校办学特色，精心打造“丹心向党 匠星启航”党建品牌，并制定此建设方案。

　　一、品牌形成

　　长阳职教中心党建品牌的形成，源于对新时代党的建设要求的深刻领会，对职业教育使命担当的清醒认识，以及对学校发展脉络的精准把握。

　　理论依据与政策导向：品牌创建是深入贯彻落实党组织领导的校长负责制的生动实践、坚持党对教育事业全面领导的具体行动，是对“为党育人、为国育才”初心使命的坚定践行。

　　文化传承与精神凝聚：立足于职业教育“培育工匠精神”的类型特征，紧扣学校“丹水润物 墨子匠星”的核心文化理念和“乐于吃苦 甘于奉献”的长阳职教精神，将“丹心”所代表的赤诚忠心与“匠星”所象征的卓越技能相结合，凝聚了全校师生的价值共识。

　　实践基础与民主酝酿：品牌建立在学校已有的党建工作和群团建设坚实基础之上，经党委牵头，广泛征求党员、群众意见，多次研讨酝酿，最终确立了这一兼具政治性、教育性、职业性和文化性的党建品牌。

　　二、品牌解读

　　“丹心向党 匠星启航”品牌是一个内涵丰富、有机统一的整体。

　　1.品牌释义

　　丹心向党：“丹心”寓意对党和人民教育事业的无限忠诚与赤子之心，是学校一切工作的政治灵魂和根本保证。“向党”明确了坚持党的领导、坚定正确政治方向的根本原则。

　　匠星启航：“匠星”指代具有工匠精神的高素质技术技能人才，“启航”象征着学校作为人才培育摇篮，助力学子掌握技能、成就梦想、服务社会。这是职业教育的类型定位和学校的办学目标。

　　2.品牌标语

　　“筑坚强堡垒 办满意职教”：前者是党建工作的关键路径和目标；后者是党建工作的最终落脚点和价值追求，提升办学水平和师生满意度，满足人民对优质职业教育的需求。

　　3.标识内涵

　　标识巧妙融合校名“长阳职教（cyzj）”首字母与党建、职教元素。红色的“C”形如环抱的臂弯，象征党组织育人育才的使命担当，也暗含“教育是国之大计、党之大计”的深意；金色的“Y”字化形为风帆，旁边的五颗金星既代表“工匠之星”，也暗喻“五心”内涵。整体彰显了在党的光辉引领下，培育匠星、助力启航的美好愿景。

　　三、品牌架构

　　该设计以“同心育匠星”为架构，采用“同心圆”+“支撑柱”+“启航航道”的复合模型，构建了以“五心向党”为核心内涵，凸显党的领导核心地位的立体化品牌架构体系。

　　（一）核心引领层（圆心）

　　以学校党建品牌logo为核心，代表党是领导一切的核心，品牌的一切活动都源于对党的赤诚丹心。

　　（二）内涵同心层（内环）

　　围绕logo，有五条清晰的轨道，由五个党支部的标志性元素构成（如齿轮、山水、芯片、幼芽、晚霞），标注各支部党建工作理念。各党支部如同星辰，紧密围绕在党委周围，又各自在轨道上闪耀光芒，这是品牌的核心内涵，如同齿轮紧紧咬合核心，体现了“一个品牌，多个特色”的生动格局。

　　（三）实践路径层（五大支柱）

　　从内涵层分别向上延伸出五根坚实的柱体，与五个党支部的轨道交织，表明品牌的内涵是各支部共同实践的基础，代表着品牌的“五心”内涵：初心向党以学铸魂（党建+学习）、匠心向党锻造师能（党建+队伍）、红心向党立德树人（党建+育人）、众心向党群团共建（党建+群团）、忠心向党携手共筑（党建+服务），这是将党的领导转化为具体实践的五大路径。

　　（四）目标实现层（平台面）

　　五根支柱共同支撑起一个目标甲板。标注文字“筑坚强堡垒 办满意职教”，甲板底座融入学校“丹水润物 墨子匠星”核心文化元素，品牌的生长离不开学校深厚的文化土壤和办学理念的滋养。通过五大路径的共同努力，最终实现了“筑坚强堡垒”的目标，建成了“办满意职教”这一坚实平台。

　　（五）育人成果层（启航景象）

　　碧波之上千帆竞发，船帆上标有“匠星·圆梦”字样，天空中有数颗闪耀的星星，代表冉冉升起的工匠之星，航道终点勾勒出“为党育人”“为国育才”字样。寓指学子们在“匠星”指引下启航，最终汇入“为党育人、为国育才”的星辰大海，更多职教学子在党的引领与品牌培育下，茁壮成长为大国工匠，最终成长为担当民族复兴大任的时代新人。这直观体现了“匠星启航”的品牌愿景。

　　此立体架构图自下而上，层层递进：核心引领（党）-> 路径支撑（五心）-> 目标实现（坚强堡垒、满意职教）-> 成果愿景（匠星启航）。自上而下，则体现文化根基滋养品牌路径，最终托举学子成就梦想。

　　四、品牌措施

　　以“六聚焦六筑牢”工作举措，构建品牌建设的新格局。

　　一是聚焦顶层设计，筑牢组织保障“核心梁”。坚持党委统一领导，构建“党委抓总、支部落实、党员参与”三级联动机制。将品牌建设纳入党建工作考核体系，推动形成职责明晰、运转高效的工作格局。

　　二是聚焦理论武装，筑牢思想引领“灵魂梁”。深化“五心向党”理论内涵，创新“线上+线下”学习模式。依托理论中心组学习、主题党日、业余党校等平台，完善“两学一跟”机制，实现教职工政治理论学习全覆盖，铸就品牌建设的精神内核。

　　三是聚焦基层治理，筑牢战斗堡垒“根基梁”。全面推进党支部标准化规范化建设，打造“一支部一特色”品牌矩阵。实施头雁领航”工程，深化“党员示范岗”创建。加强阵地建设，打造“一厅四室两广场”党建文化主阵地，将党建文化贯穿教育教学全过程，夯实品牌建设的组织基础。

　　四是聚焦载体创新，筑牢品牌活动“支撑梁”。持续做优“比亮晒”“奔牛奖、蜗牛奖”“最美职教人”等评选活动。利用重要节点开展主题教育活动，深化“大思政课”建设，增强服务社会能力。

　　五是聚焦监督保障，筑牢纪律规矩“防护梁”。压实全面从严治党主体责任，构建“家校社”协同监督网络。常态化开展师德师风警示教育，实施意识形态研判预警，健全风险防控机制，营造风清气正的育人环境。

　　六是聚焦产教融合，筑牢服务发展“实践梁”。深化产教融合，构建“党建+校企合作”新模式。完善“双师型”教师培养机制。拓展社会服务功能，推动党建与产业深度融合，助力区域经济发展，彰显品牌建设的实践价值。

　　五、品牌初效

　　（一）党建领航强根基，品牌矩阵显活力

　　校党委严格落实“一岗双责”，深化“双带头人”培育工程，构建“专业部+支部”特色体系。全年推选优秀党员28名，18人次获县级表彰，全体党员获评“党员示范岗”。5个党支部全部晋升县级一类支部，计算机党支部获评红旗支部。学校党委获评“先进基层党组织”，政治生态分析研判获“较好”等次，“1+N+Y”治理模式持续完善。

　　（二）师资建设结硕果，德能双修树标杆

　　打造政治坚定、业务精湛的党员教师队伍，罗凤玲、刘荷芳获部级展示课优质案例奖，张宏彬主编教材入选国家在线精品课程，覃立明获“湖北省教育工作先进个人”，青年党员上官津屹受聘县委“金牌宣讲员”，师资队伍教学科研能力显著提升，形成示范引领新格局。

　　（三）人才培养提质量，技能育人创佳绩

　　深化“岗课赛证”综合育人机制，学生综合素养全面提升。2024年技能高考本科上线159人，总成绩位列全省第七、全市第一。师生在省级技能大赛中斩获一等奖5项；学前教育团队获世界职业院校技能大赛金牌。

　　（四）文化赋能扩影响，服务社会展担当

　　“楚商回乡 职教未来”双招双引推介会暨学校建校40周年成果展成功举办，“丹水润物·墨子匠星”文化品牌深入人心。党建经验《六建六助六化》在人民日报客户端推送，清廉建设作品获省级优秀组织奖，党建案例在全市中职学校质量报告案例评选中获优秀等次。通过社区培训、志愿服务等举措，持续赋能县域发展，学校美誉度显著提升。

　　风好正是扬帆时。长阳职教中心党委将深耕“丹心向党 匠星启航”品牌，以赤诚丹心汇聚奋进力量，以高质量党建赋能学校高质量发展！