为进一步提升心理委员队伍的觉察力和行动力，夯实校园心理健康防护网络，12月4日下午，学校心理中心面向2025级心理委员开展了第二次专题培训，主题为“成为生命的‘守门员’——心理危机的识别与应对”，由心理中心蒋芳老师主讲。

蒋芳老师首先带领大家认识了什么是心理危机，了解这一点，是做好“守门员”的基础。

随后，她系统讲解了需要重点关注的人群、可能引发危机的高危场景，以及情绪、语言、行为等方面发出的危机信号。通过实例分析，心理委员们学习了怎样识别身边同学不易被察觉的“求助信号”。

培训重点落在“该怎么做”上。她结合讲解与互动，明确了发现危机信号后的四个步骤：关切询问、用心倾听、温暖陪伴、及时报告。她强调，心理委员是同学们的陪伴者、观察者，也是连接需要帮助的同学与专业资源之间的重要桥梁。在紧急情况下，必须第一时间向班主任或心理中心报告，这是对生命负责的表现。

本次培训不仅提升了心理委员的专业技能，也加深了心理委员们对自身角色的认同。每一位参与的心理委员都在学习中成长，正逐步成为更可靠、更有力量的“生命守门员”。心理中心将持续为这支队伍提供支持，共同守护温暖、安全的校园氛围。